📝 فرض المستوى الأول – اللغة الأمازيغية 📝 ⵉⵔⵉⵎ ⵏ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ - ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ
1️⃣ تعريف قصير بالفرض 1️⃣ ⴰⵙⵏⵎⵍ ⵓⴳⵣⵉⵍ ⵅⴼ ⵉⵔⵉⵎ
هذا الفرض يهدف إلى تقييم مكتسبات المتعلمين في تعلم الحروف الأولى للغة الأمازيغية.
ⵉⴳⴰ ⵓⵡⵜⵜⴰⵙ ⵏ ⵉⵔⵉⵎ ⴰⴷ, ⴰⵙⵜⴰⵍ ⵏ ⵜⵓⵎⵎⵉⵥⵉⵏ ⵏ ⵉⵏⵍⵎⴰⴷⵏ ⵅⴼ ⵓⵍⵎⵎⵓⴷ ⵏ ⵉⵙⴽⴽⵉⵍⵏ ⵉⵎⵣⵡⵓⵔⴰ ⵏ ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ
2️⃣ الفئة المستهدفة 2️⃣ ⵜⴰⵙⵓⵜⵍⵜ ⵜⴰⵙⵡⵓⵜⵜⵙⴰⵏⵜ
المستوى الدراسي: المستوى الأول ابتدائي ⴰⵙⵡⵉⵔ: ⴰⵙⵡⵉⵔ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ ⴰⵎⵏⵣⵓ
المادة: اللغة الأمازيغية ⵜⴰⵎⵜⵜⴰ: ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ
3️⃣ طبيعة الفرض الأول 3️⃣ ⵜⴰⴱⴷⴰⴷⵜ ⵏ ⵉⵔⵉⵎ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ
في الفرض الأول تكون التمارين بسيطة ومناسبة للمبتدئين، مثل:
ⴳ ⵓⵙⴰⵔⵓ ⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓ ⴰⵔ ⵜⵜⵉⵍⵉⵏ ⵜⵉⵎⵔⵙⵉⵢⵉⵏ ⵜⵉⵎⴱⵉⵣⵉⵢⵉⵏ ⵉⵡⴰⵏⴰⵏ ⵉ ⵉⵎⵣⵡⵓⵔⴰ:
- التعرف على الحروف الأمازيغية (تيفيناغ) ⴰⵙⵙⵏ ⵏ ⵉⵙⴽⴽⵉⵍⵏ ⵉⵎⴰⵣⵉⵖⵏ (ⵜⵉⴼⵉⵏⴰⵖ)
- الربط بسهم بين الحرف والصورة المناسبة ⴰⵣⴷⴰⵢ ⵙ ⵓⵙⵀⵎ ⴳⵔ ⵓⵙⴽⴽⵉⵍ ⴷ ⵜⵡⵍⴰⴼⵜ ⵉⵡⴰⵏⵏ
- كتابة الحروف التي تمت دراستها فقط ⵜⵉⵔⵔⴰ ⵏ ⵉⵙⴽⴽⵉⵍⵏ ⵉⵜⵜⵓⵍⵎⴷⵏ ⵖⴰⵙ
4️⃣ أهداف الفرض 4️⃣ ⵉⵙⵡⵉⵜⵏ ⵏ ⵓⵙⴰⵔⵓ
- تقييم قدرة التلميذ على التعرف على الحروف الأمازيغية ⴰⵙⵙⵓⴷⵙ ⵏ ⵜⵣⵎⵔⵜ ⵏ ⵓⵏⵍⵎⴰⴷ ⵅⴼ ⵓⵙⵙⵏ ⵏ ⵉⵙⴽⴽⵉⵍⵏ ⵉⵎⴰⵣⵉⵖⵏ
- قياس مهارة كتابة الحروف التي تعلمها ⴰⵙⵙⵓⴷⵙ ⵏ ⵜⵉⵏⴼⵔⵜ ⵏ ⵜⵉⵔⵔⴰ ⵏ ⵉⵙⴽⴽⵉⵍⵏ ⵉⵜⵜⵓⵍⵎⴷⵏ
- معرفة مدى فهم التلميذ للدروس الأولى ⴰⵙⵙⵏ ⵏ ⵓⵏⴰⵎⴽ ⵏ ⵓⴼⵀⵎ ⵏ ⵓⵏⵍⵎⴰⴷ ⵉ ⵜⵉⵎⵙⵉⵔⵉⵏ ⵜⵉⵎⵣⵡⵓⵔⵓⵔⵉⵏ
5️⃣ تعليمات للتلاميذ 5️⃣ ⵉⵏⵎⵍⴰⵜⵏ ⵉ ⵉⵎⵃⴹⴰⵕⵏ
- اقرأ التعليمات جيداً ⵖⵔ ⵉⵏⵎⵍⴰⵜⵏ ⵙ ⵓⴼⵓⵙ ⵓⵟⵟⵓⵏ
- حاول الإجابة بهدوء وتركيز ⴰⵊⴰⴱ ⵙ ⵓⵏⵀⴰⴷ ⴷ ⵓⵍⴰⵡⵏ
- اكتب الحروف بوضوح ⴰⵔⴰ ⵉⵙⴽⴽⵉⵍⵏ ⵙ ⵓⴱⵏⵏⵉⵢ
6️⃣ توجيهات للأساتذة 6️⃣ ⵉⵏⵎⵍⴰⵜⵏ ⵉ ⵉⵙⵍⵎⴰⴷⵏ
- احترام الزمن المحدد للفرض ⴰⴽⵔⵣ ⵏ ⵓⴽⵓⴷ ⵉⵜⵜⵓⴼⴽⴰⵏ ⵉ ⵓⵙⴰⵔⵓ
- توضيح التعليمات فقط دون إعطاء الأجوبة ⴰⴱⴷⴰⵔ ⵏ ⵉⵏⵎⵍⴰⵜⵏ ⴱⵍⴰ ⴰⴷ ⵜⴻⴼⴽⵉⴷ ⵜⵉⵔⴰⵔⵉⵏ
- تشجيع التلاميذ أثناء الإنجاز ⴰⵎⵓⵏⵏⵉ ⵏ ⵉⵎⵃⴹⴰⵕⵏ ⴳ ⵡⴰⴽⵓⴷ ⵏ ⵓⵙⵓⴷⵙ
7️⃣ مدة الامتحان 7️⃣ ⴰⴽⵓⴷ ⵏ ⵉⵔⵉⵎ
45 دقيقة
ⵏ ⵜⵓⵙⴷⵉⴷⵉⵏ 45