📘 تحميل الفرض الثاني · الدورة الأولى · المستوى السادس ابتدائي ⴰⵎⵙⵉⵣⵎ ⵡⵉⵙ ⵙⵉⵏ · ⵜⴰⴷⴷⵓⵔⵜ ⵜⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓⵜ · ⴰⵙⵡⵉⵔ ⵡⵉⵙ ⵙⴹⵉⵙ

نرحب بكم في صفحة تحميل الفرض الثاني الخاص بالمستوى السادس ابتدائي في مادة اللغة الأمازيغية، وذلك برسم الدورة الأولى من الموسم الدراسي. تم تصميم هذا الامتحان وفق المنهاج المغربي الجديد، حيث يركز على تعميق المهارات اللغوية للمتعلمين، معتمداً على نصوص قرائية متنوعة، وأسئلة في الصرف والتركيب المتقدم، بالإضافة إلى أنشطة في الفهم الشفهي والكتابي. يهدف هذا الفرض إلى تقييم قدرة التلميذ على توظيف المفردات في سياقات متنوعة وتحليل الجمل المركبة. ⵉⵏⵖⵎⵉⵙⵏ ⵖⵔ ⵜⴰⵙⵏⴰ ⵏ ⵓⵎⵙⵉⵣⵎ ⵡⵉⵙ ⵙⵉⵏ ⵉ ⵓⵙⵡⵉⵔ ⵡⵉⵙ ⵙⴹⵉⵙ ⵏ ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ · ⵜⴰⴷⴷⵓⵔⵜ ⵜⴰⵎⵣⵡⴰⵔⵓⵜ.

يتضمن الفرض الثاني مجموعة من الأسئلة المتنوعة والمتقدمة: أسئلة موضوعية (اختيار من متعدد، وصل، صح وخطأ) وأسئلة مقالية (إكمال فراغات، بناء جمل مركبة، إنتاج نص قصير حول موضوع معين). يهدف إلى قياس قدرة المتعلم على توظيف المكتسبات السابقة في وضعيات تواصلية جديدة ومعقدة. تم إعداد هذا النموذج وفق آخر المستجدات التربوية الصادرة عن وزارة التربية الوطنية، ويمكن للأساتذة اعتماده كامتحان تقويم منتصف الدورة الأولى. ⵉⴳⴰ ⵓⵎⵙⵉⵣⵎ ⴰⴷ ⴰⴷⵍⵉⵙ ⵉ ⵓⵙⵙⵉⴷⵎ ⵏ ⵜⵉⵔⵔⴰ ⴷ ⵜⵖⵓⵔⵉ ⵏ ⵉⵙⴽⴽⵉⵍⵏ ⵏ ⵜⵉⴼⵉⵏⴰⵖ.

ملاحظة: الفرض الثاني (الدورة الأولى - المستوى السادس) متوفر عندنا بصيغة Word قابلة للتعديل، للطلب اتصل بنا عبر صفحة الاتصال ⴰⵙⵙⵏⴼⵍ: ⵉⵔⵉⵎ ⵡⵉⵙ ⵙⵉⵏ ⵉⵍⵍⴰ ⴷⴰⵔⵏⵖ ⵡⵓⵔⴷ

عزيزي التلميذ، مرحبا بك في الفرض الثاني من الدورة الأولى للمستوى السادس! هذا الفرض يساعدك على مراجعة ما تعلمته خلال منتصف الدورة الأولى واكتشاف مدى تقدمك. اقرأ الأسئلة بتمعن، وحاول فهم النصوص جيداً قبل الإجابة. لا تنس أن تنظم وقتك بين الأسئلة المختلفة. الهدف هو قياس تقدمك والاستعداد للدورة الثانية. ⴰⵣⵓⵍ ⴰⵢⴰ ⵉⵏⵍⵎⴰⴷ! ⴰⵎⵙⵉⵣⵎ ⴰⴷ ⴰⵔ ⴰⴽ ⵉⵙⵙⵉⴷⴷⵉⵔ ⴰⴷ ⵜⵙⵙⵉⴷⵎⴷ ⵎⴰⴷ ⵜⵍⵎⴷⴷ.

  • ✨ اقرأ التعليمات جيداً قبل البدء في الإجابة.ⵖⵔ ⵜⵉⵔⵔⴰ ⵙ ⵓⵖⴰⵡⴰⵙ.
  • ✨ قسم وقتك بين الأسئلة حسب عدد النقاط.ⴱⴹⵓ ⴰⴽⵓⴷ ⵏⵏⴽ ⴷⴳ ⵜⵉⵔⵔⴰ.
  • ✨ راجع إجاباتك قبل تسليم الورقة.ⵙⵉⵡⵍ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ ⵉⵙⵙⵓⵖⵏ.

هذا الفرض صمم ليكون أداة تقويمية منتصف الدورة الأولى من المستوى السادس، حيث يقيس مدى استيعاب التلاميذ للمقرر الدراسي (المفردات الموسعة، تركيب الجمل المركبة، فهم النصوص، الإنتاج الكتابي). يمكنك توظيفه كامتحان تقويمي أو كفرض منزلي منظم. ننصح بقراءة التعليمات بصوت واضح وتقديم أمثلة على السبورة قبل بدء الامتحان. يتضمن الملف شبكة تقييم مفصلة. ⴰⵎⵙⵉⵣⵎ ⴰⴷ ⵉⵜⵜⵓⵙⵎⵔ ⴰⵎ ⴰⴷⵍⵉⵙ ⵏ ⵓⵙⵏⴼⴰⵢ.

  • ✔️ مدة الإنجاز المقترحة: 55 دقيقة.ⴰⴽⵓⴷ ⵉⵎⵙⵙⵓⴳⵔⵏ: 55 ⵜⵓⵙⴷⵉⵜ.
  • ✔️ يمكن استخدامه كامتحان منتصف الدورة الأولى.ⵉⵣⵎⵔ ⴰⴷ ⵉⵓⵔⴰⵔ ⴰⵎ ⵉⵎⵟⵟⴰⵏ ⵏ ⵜⴰⴷⴷⵓⵔⵜ.
  • ✔️ أضف نشاطاً شفوياً إضافياً لتقييم مهارة التحدث.ⵣⴰⵢⴷ ⵜⴰⵎⴰⵔⵜ ⵏ ⵓⵙⵏⴼⵍ.

ننصح الأساتذة الكرام وأولياء الأمور بتحميل هذا النموذج واستخدامه كأداة تقويمية في منتصف الدورة الأولى للمستوى السادس لقياس مدى استيعاب التلاميذ للمقرر. كما نوصي بتخصيص حصة للمراجعة الجماعية للأخطاء الشائعة بعد التصحيح. الهدف الأساسي هو تعزيز ثقة المتعلمين بقدراتهم في اللغة الأمازيغية وتحفيزهم على مواصلة التعلم بشغف في باقي الدورة الأولى. ⴰⵙⵙⵓⵎⵔ ⵏ ⵓⵏⴰⵡⴰⵢ ⴰⴷ ⵉⵍⴽⵎ ⵉ ⵓⵙⵙⵉⴷⵎ ⵏ ⵓⵍⵎⵎⵓⴷ ⵏ ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ.

تذكير بيداغوجي: الفرض الثاني من الدورة الأولى للمستوى السادس يركز على تقويم مكتسبات منتصف الدورة الأولى. ركزوا على الأنشطة التي تتطلب تحليل النصوص والإنتاج الكتابي. شجعوا التلاميذ على قراءة إجاباتهم بصوت مرتفع بعد الانتهاء لتعزيز مهارات التواصل الشفهي والكتابي معاً، وتهيئتهم للدورة الثانية. ⵓⵎⵙⵉⵣⵎ ⴰⴷ ⴷ ⴰⴷⵍⵉⵙ ⵏ ⵓⵙⵙⵉⴷⵎ.

نتمنى لكم التوفيق والنجاح في مساركم التعليمي، ونحن في أسلماد أكاديمي نعمل باستمرار على توفير المزيد من النماذج والموارد التربوية الهادفة. لا تترددوا في مشاركة هذه الصفحة مع الزملاء لتعم الفائدة. كما يمكنكم التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني لإضافة اقتراحاتكم حول نماذج مستقبلية للمستوى السادس. ⵏⵛⴽⵔ ⴰⵢⵢⴰⵡⵏ ⵖⴼ ⵓⵎⵢⴰⵔ, ⵏⵙⵙⵓⵎⵔ ⵉⵎⵙⵉⵣⵎⵏ ⵢⴰⴹⵏⵉⵏ ⵉ ⵉⵙⵡⵉⵔⵏ ⵢⴰⴹⵏⵉⵏ.

لضمان تجربة تحميل سلسة، قمنا باعتماد نظام تحميل ذكي يتطلب خطوتين بسيطتين: أولاً اضغط على زر "تهيئة التحميل (20 ثانية)"، ثانياً انتظر حتى ينتهي العد التنازلي ليظهر زر التحميل النهائي. هذا الإجراء يضمن استقرار الخدمة للجميع. ⴰⵔ ⴰⴷ ⵜⵙⵓⵎⵔⴷ ⴰⵙⴰⴳⵯⵎ, ⵔⵔⵓ ⵖⴼ ⵜⴰⴼⵔⵉⴷⵜ "ⴰⵀⵢⵢⵉ ⴰⵙⴰⴳⵯⵎ" ⵙⵉⵏ ⵔⴰⵔⴰⵏ ⴽⴰⵎⵍⵉⵏ 20 ⵜⴰⵙⵉⵏⵜ.