التخطيط المرحلي لتدريس اللغة الأمازيغية

نرحب بكم في صفحة تحميل التخطيط المرحلي لتدريس اللغة الأمازيغية للمستوى الأول ابتدائي. يمثل هذا التخطيط إطاراً بيداغوجياً منظماً يراعي الخصائص النمائية للمتعلمين الصغار، ويستجيب لحاجياتهم اللغوية والتعليمية في هذه المرحلة العمرية الحساسة.

عملية التحميل تتم على مرحلتين: أولاً، تحتاج إلى تهيئة التحميل بالضغط على الزر المخصص وسيبدأ عد تنازلي لمدة 20 ثانية. ثانياً، بعد انتهاء العد التنازلي، سيظهر زر التحميل النهائي الذي يمكنك من خلاله تنزيل التخطيط المرحلي مباشرةً.

طريقة التحميل

1. اضغط على زر "تهيئة التحميل (20 ثانية)" الموجود أدناه.
2. انتظر حتى ينتهي العد التنازلي من 20 إلى 0 ثانية.
3. بعد انتهاء العد التنازلي، سيظهر زر "تحميل الآن".
4. اضغط على زر "تحميل الآن" لتنزيل الملف مباشرةً.

تنظيم الوحدات التعليمية

ينظم التخطيط المرحلي عبر وحدات تعلمية ممتدة على مدار السنة الدراسية، حيث تشكل كل وحدة فضاء تعليمياً متكاملاً يدور حول محور معين من محاور حياة التلميذ اليومية. تتبع كل وحدة منهجية زمنية محددة تتمثل في تقديم المحتويات خلال أربعة أسابيع متتالية مخصصة لإرساء التعلمات الأساسية، يليها أسبوع خامس يركز على التقويم والدعم.

وحدات المستوى الأول

وحدة المدرسة: التعرف على مرافق المؤسسة التعليمية وأهم الفاعلين فيها، مع اكتساب المفردات الأساسية المرتبطة بالحياة المدرسية اليومية.

وحدة العائلة: استكشاف عالم العلاقات القرابية والمشاعر الأسرية، وربط التعلمات المدرسية بالخبرات الحياتية للتلميذ.

وحدة النظافة والهندام: تعزيز السلوكيات الصحية الإيجابية والعناية بالمظهر الشخصي، مع تعلم المفردات المرتبطة بالملابس وأجزاء الجسم.

وحدة الحي والدوار: توسيع دائرة اهتمام التلميذ لتمتد إلى الفضاء الجغرافي والاجتماعي الأوسع، والتعرف على معالمه الرئيسية.

وحدة البيئة والطبيعة: استكشاف العالم الطبيعي من نباتات وحيوانات وظواهر طبيعية، وزرع قيم المسؤولية البيئية.

وحدة اللعب والمرح: اكتساب المهارات اللغوية في جو من البهجة والترفيه، من خلال ألعاب لغوية جماعية وأناشيد تعليمية.

التقويم والدعم (الأسبوع الخامس)

يخصص الأسبوع الخامس من كل وحدة لأنشطة التقويم والدعم، والتي تمثل مرحلة حاسمة في العملية التعليمية. يتم خلاله قياس مدى تحقق الكفايات المستهدفة لدى التلاميذ، وتشخيص الصعوبات التي قد تواجههم، وتقديم العلاج البيداغوجي المناسب.

خاتمة وتشجيع

يمثل التخطيط المرحلي لبنة أساسية في بناء شخصية التلميذ اللغوية والثقافية. ومن خلال هذا المنهج المتدرج والمنظم، نساهم في تمكين الناشئة من التعبير عن أنفسهم بلغتهم الأم، مع تعزيز شعورهم بالفخر والانتماء إلى تراثهم الثقافي الغني.